习寻涵的名字打分测试结果
习
寻
涵
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
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公历生日 | 2025年 | 5月 | 25日 | 14点 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 廿八日 | 未时 |
生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 甲午 | 辛未 |
五行属相 | 木火 | 金火 | 木火 | 金土 |
解析每个字用于名字中的含义
【习】
【寻】寻代表着积极追求、探索和寻找,同时也寓意着对美好事物的追求和渴望。
【涵】涵这个字寓意深厚,形容人具备内敛、养育、留存、包容的品质,同时也具有积极向上、健康活力和复杂多样的特性。作为一个起名字,涵能够传递出心怀大志、追求高质量生活和人际关系和谐的美好愿望。
简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
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习 | 習 | 3 | 水 |
寻 | 尋 | 6 | 火 |
涵 | 涵 | 11 | 水 |
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
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【12】 | 【23】 | 【24】 | 【13】 | 【35】 |
【木】 | 【火】 | 【火】 | 【火】 | 【土】 |
【凶】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【平】 |
(掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。 (凶)
(掘藏得金)家门余庆,金钱丰盈,白手成家,财源广进。 (大吉)
(壮丽) 旭日东升,壮丽壮观,权威旺盛,功名荣达。女性不宜此数。 (大吉)
(春日牡丹)才艺多能,智谋奇略,忍柔当事,鸣奏大功。 (大吉)
得顺调成功发展,但有缺乏耐久力的缺点,或依靠性太强,招失败,有陷入失意病弱之兆。 (平)
读音:xí |
繁体:習 |
笔画:3 |
部首:乙 |
习字详解:【廣韻】似入切【集韻】【韻會】【正韻】席入切,?音襲。【說文】數飛也。【禮·月令】鷹乃學習。 又【易·坤卦】不習,无不利。【註】不假修爲,而功自成。【論語】學而時習之。【何晏註】學者以時湧習之。 又【易·坎卦】習坎。【註】習謂便習之。【釋文】習,重也。 又【書·大禹謨】士不習吉。【傳】習,因也。 又【詩·邶風】習習谷風。【傳】習習,和舒貌。 又姓。【廣韻】出襄陽。晉有習鑿齒。◎按說文習自爲部。今從正字通併入。字从羽从白。俗作習,非。 |
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习字来源解释:出自魏晋左思的《三都赋》:积习生常,有自来矣 |
读音:xún |
繁体:尋 |
笔画:6 |
部首:寸 |
寻字是什么意思:寻意为寻找;探究,研究;时常。 |
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寻字详解:〔古文〕?【唐韻】徐林切【集韻】【韻會】【正韻】徐心切,?音潯。【說文】繹理也,本作?,从工口,从又寸。工口,亂也。又寸,分理之也。彡聲。【增韻】求也。【前漢·黃霸傳】語次尋繹。【註】抽引而出也。 又度名。【周禮·地官·媒氏註】八尺曰尋,倍尋曰常。【小爾雅】四尺謂之仞,倍仞謂之尋。【孟子】枉尺而直尋,宜若可爲也。 又仍也,繼也。【左傳·昭元年】日尋干戈,以相征討。【古語】毫末不扎,將尋斧柯。 又俄也。【晉羊祜讓開府表】以身誤陛下辱高位,傾覆亦尋而至。 又用也。【左傳·僖五年】將尋師焉。【註】尋,用也。 又侵尋,猶浸淫也。【前漢·武帝紀】巡郡縣,侵尋太山矣。 又借作溫燖。【左傳·哀十二年】吳使人請尋盟。子貢曰:若可尋也,亦可寒也。【註】尋,重也,溫也,前盟巳寒,更溫之使熱。與燖義同。 又長也。【揚子·方言】自關以西,秦晉梁益閒,凡物長謂之尋。 又俗謂庸常爲尋常。 又姓。晉尋會,唐劉黑闥將尋相。 【韻會】毛氏曰:从口。俗从几作?,非。?。 |
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寻字来源解释:出自宋代李清照的《声声慢·寻寻觅觅》:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 |
读音:hán |
繁体:涵 |
笔画:11 |
部首:氵 |
涵字是什么意思:涵意为包容,包含,还用于水名。水泽众多; |
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涵字详解:【廣韻】【集韻】【韻會】【正韻】?胡南切,音含。【說文】水澤多也。【揚子·方言】涵,沉也。楚郢以南曰涵,或曰潛。 又容也。【詩·小雅】僭始旣涵。 又【集韻】胡纔切,音咸。詩小雅鄭康成讀。 又【廣韻】胡感切,音頷。【玉篇】沒也。一曰水入船。 【集韻】或从圅作?,从岑作涔。 |
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涵字来源解释:出自唐代孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相 / 临洞庭》:八月湖水平,涵虚混太清 |